De la prestation de services de santé et d'éducation à la mise en relation des personnes déplacées avec l'aide humanitaire, les biens publics numériques sont essentiels à la réalisation des objectifs de développement durable.

Survie+ Développement+ Business : quels partenariats pour un commerce pacifiée en inclusion numérique ?

[en cours] Différents cas étudiés dans nos travaux confirment la pertinence des partenariats entre acteurs privés et publics, communautés et opérateurs du développement. La nouvelle dynamique partenariale doit consister à engager dans un même mouvement des métiers, des visions et des pratiques issus d’univers distincts, pour réaliser une offre adaptée aux communautés ciblées. Le fait est aussi que le numérique social apparaît comme une technologie de convergence où s’encroisent nécessairement des champs de compétences très variées. Mais quelles stratégies, quels outils d’accompagnement pour que les communautés puissent intégrer le nouveau marché technologique de manière durable et sécurisée ? […]

L'inclusion numérique des personnes éloignées de l'emploi dans les tiers-lieux - France Tiers-lieux

Des fragilités numériques de ‘3ème degré’ : de quoi s’agit-il

[en cours] Après les questions de l’accès et des ‘usages’, les disparités se manifestent en termes de ‘pratiques connectées’ et de ‘participation’ dans une société de plus en plus numérisée.Le domaine de l’inclusion numérique est aujourd’hui en effet marquée par une expansion multiforme, avec une diversification de l’offre, l’arrivée de nouveaux acteurs […].

Co-construire avec les communautés de base des ‘technologies appropriées’

[en cours] Les inventivités technologiques repérées du point de vue des usages dans les communautés de base contrastent avec le peu d’investissement et de capitalisation en « technologies appropriées » au niveau des organisations intermédiaires de l’aide au développement solidaires, surtout celles n’étant pas natives du numérique qui paraissent même éloignées des débats, des modèles et des innovations en cours au niveau global, dans les domaines des « technologies appropriées[1] », des « communs numériques », de l’« universalité de l’Internet », de l’« accessibilité », etc. […]